自从孩子进入学校，他们的成绩高低就牵动着家长的心。影响成绩的因素是多方面的，记忆力的好坏是其中重要的一项。很多家长都认为，记忆力的好坏是天生的。但是，科学研究表明，通过全脑技术的学习，每个人的记忆力都可以迅速提高，从而大幅提升学习效率。两天记住1000个单词、一天记住一学年全科目公式、5分钟记住20多个历史年代及事件或者100多字的短文、3分钟记住100个毫无规律的数字或中文词汇等以前想都不敢想的事情，经过全脑训练后，可以在绝大多数普通孩子身上实现。
普通大连孩子拥有超强记忆力
    　12月26日上午，在红星电影院，几个孩子站在台上，向台下的几百位学生和家长展示了他们神奇的记忆力。面对这几个孩子超群的记忆力，家长们发出了这样的疑问，他们是“天生神童”吗？答案当然是否定的，因为他们都是大连普通的中小学生，在大连的各中小学上学。唯一不同的是，他们参加了今年暑假由脑库教育承办的CBD脑力开发集训营。正是在这9天的集训中，他们进行了一次真正的全脑训练，使自己的大脑潜能得到综合开发和利用。
    　今年7月20日至28日，CBD脑力开发集训营在大连嘉汇·阳光学校举行。在那次9天8夜的封闭集训中，国内全脑教育专家和知名世界记忆大师近20人，对300多名9~17岁的参训学员进行了面对面教学，根据每个孩子的个性特点设计了专业的教学方法，对孩子进行了左右脑开发训练、心智启动思维训练等。经过训练的孩子，都建立了先进的思维方法，养成了良好的学习习惯，尤其是记忆力方面，更是与集训之前有着天壤之别。
    　集训结束后，这些孩子又回到了他们各自的学校中，他们每个人身上，都发生了十分明显的变化。桃源小学四年级的文天一说，以前背英语单词，10分钟只能记住5个，运用了全脑记忆法之后，5分钟就能记住15个，学习效率提高了好几倍，而且写作文和做数学应用题，思路都比原来宽了很多，也更容易了。革镇堡中心小学六年级学生陈恩惠则展示了自己记忆力方面的巨大进步，他15秒之内就背出了圆周率小数点后100位的数字，“圆周率我已经能够背到1000位了。平时上课，同学们还在完成老师任务抄写记诵单词的时候，我已经用全脑记忆法熟记在心了，默写阶段就是再次加深记忆。”陈恩惠说。
教育部课题重点研究全脑技术
    　9天的时间，孩子能够发生翻天覆地的变化，原因却并不复杂，就是因为他们接受了全脑训练。很多人都知道，人的左脑负责逻辑思维，右脑负责创造性思维，只有左右脑综合开发，也就是全脑开发，才更容易获得成功。研究表明，普通人仅能开发自己脑能力的3%~6%，大大限制了学习与创造能力的提高。那么，如何才能有效地发挥出每个人的全脑能力呢？这就必须要求人们掌握全脑技术。
    　国外对于全脑技术的开发已经有了相当长的历史，但是国内全脑开发研究时间却并不长。近年来，国内教育界对于全脑技术开发的重要程度认识有所提高，并将其列为国家课题进行专门研究。教育部全国教育科学“十五”规划课题“全脑教育研究与实验”，在“七五、八五、九五”规划课题研究基础上对全脑教育进行了更深入系统的研究，由学之友全脑教育研究院名誉院长、硕士生导师韩宏宇教授全面负责。该项研究融合了脑科学、教育学、心理学、神经语言学等多方面先进成果，使人的记忆、思维、情商、道德商等得到全面提高。
    　2006年，这一课题取得了突破性研究成果，并成立了全脑实验班，与普通班级进行教学对比。结果是实验班在全方位都取得了绝对优势，实验班的学生成绩更好、负担更轻、兴趣更浓，这在教育界引起了轰动。就连美国著名的杜克博士也认为，全脑训练把东西方教育的优势融合起来，经过训练的孩子必将成为未来各领域的精英。在确定了全脑训练的有效性之后，学之友全脑教育研究院负责将其在全国进行实践推广。
先提高记忆力再改变学习方法
    　记忆力的好坏，是决定学生学习成绩高低的关键因素之一。没有好的记忆力，好成绩无异于空中楼阁。一个优秀学生在阅读或写作时，很少翻查字典；在做习题时，也很少翻书查找原理、定律、公式等，因为这些知识已牢牢地贮存在他的大脑中了，可以随时取用。在解题时，他们不必在这些简单的运算上花时间了，从而可以把时间更多地花在思考问题上。提高记忆力正是CBD脑力集训营最擅长之处，经过9天的集训，80％的学生都能在3分钟随机记忆40个以上中文词组，5分钟随机记忆100多位数字，1小时记住60－80个英语单词，成绩好的学生可达到1小时记住120个以上；大部分学生能在3天记住一本古文《弟子规》，4天记住一本古文《道德经》。
    　有了好的记忆力，结合良好的学习方法，这样成绩提高就是水到渠成的事情了。因此，CBD脑力集训营除了快速提高学生的记忆力之外，还通过多种科学的训练，帮助孩子树立正确的学习方法，培养他们的学习兴趣，让孩子更高效地学习，彻底改变孩子的厌学心理，建立起自信心。享受到学习的快乐后，孩子的成绩自然迅速提升，自信心得到加强，越学越想学，形成一种良性循环。